| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Левина, Мария Михайловна. Технологии профессионального педагогического образования [Электронный ресурс]: [учеб. пособие для пед. вузов] / М. М. Левина. — Москва: Академия, 2001. — 270, [1] с.; 22. — (Высшее образование). — Доступ с компьютеров локальной сети библиотеки. — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/6/Левина Мария Михайловна_Технологии профессионального педагогического образования.pdf>.Дата создания записи: 14.09.2018 Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть СПбГСЦБС | Все |
|
||||
|
Интернет | Все |
Оглавление
- Левина Мария Михайловна_Технологии профессионального педагогического образования
- Введение
- Глава 1. Методологические основы обучения профессиональной педагогической деятельности
- § 1. О методологических проблемах дидактики
- § 2. Развитие понятия педагогической технологии
- § 3. Технология и теория обучения
- § 4. Технология проблемного обучения как источник образовательно-культурной среды
- Глава 2. Технологическая компетентность педагога
- § 1. О технологической культуре педагога
- § 2. Нормативные требования к технологическим умениям педагога
- Глава 3. Проблемное обучение — современная технология профессиональной подготовки педагога
- § 1. Педагогические функции проблемного обучения
- § 2. Педагогическая концепция проблемного обучения
- § 3. Структура проблемного обучения
- § 4. Содержание и источники учебных проблемных ситуаций
- Глава 4. Творческое проектирование педагогической деятельности
- § 1. Технология построения проблемной лекции
- § 2. Педагогическое конструирование учебных задач по технологии проблемного обучения
- § 3. Проблемное обучение и другие образовательные технологии
- Глава 5. Задача как способ обучения педагогической эвристике
- § 1. Педагогическая эвристика
- § 2. Творческая деятельность педагога
- § 3. Профессиональные творческие познавательные задачи
- Глава 6. Моделирование системы профессиональных задач для обучения педагогической деятельности
- § 1. Дидактическая регуляция учебной деятельности посредством профессионально ориентированных учебных задач
- § 2. Целевое назначение профессиональных задач и их содержание
- § 3. Составление профессиональных задач по технологии обучения
- § 4. Основные типы учебных технологических задач
- Глава 7. Системный подход к реализации технологий обучения творческой педагогической деятельности
- § 1. Система технологий обучения
- § 2. Основные факторы успешности обучения педагогическим технологиям
- § 3. Формы организации технологической подготовки педагога
- Заключение
- Рекомендуемая литература
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 12
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |